De eerste stap die moet worden gezet voordat de betekenis van de term narratieve alinea wordt bepaald, is het vaststellen van de etymologische oorsprong van de woorden die deze vorm geven:
De paragraaf is afgeleid van het Grieks. In het bijzonder komt het voort uit "paragraphos", wat het resultaat is van de som van twee componenten: "voor", wat kan worden vertaald als "samen" en "grapho", wat synoniem is met "ik schrijf".
Narrative komt echter uit het Latijn. "Narrativus" is het woord waarvan dit is afgeleid, dat is samengesteld uit het werkwoord "narrare", wat gelijk is aan "count", en het achtervoegsel "-tivo", dat wordt gebruikt om een ​​passieve of actieve relatie aan te geven.

Een tekst is meestal verdeeld in verschillende paragrafen, die de fragmenten zijn die worden begrensd door een hoofdletter aan het begin en een punt aan het einde. Binnen de paragrafen is het mogelijk om verschillende zinnen te vinden.

Narratief is ondertussen een bijvoeglijk naamwoord dat afkomstig is van de Latijnse narratīvus en verbonden is met het verhaal. Dit woord kan verwijzen naar een genre van literatuur (gevormd door het verhaal en de romans) en het resultaat van het vertellen (iets vertellen).

Daarom is een verhalende paragraaf een alinea die een situatie vertelt . Het is meestal een opeenvolgende opsomming van gebeurtenissen, meestal chronologisch gerangschikt.

Naast al het bovenstaande zijn de experts het erover eens dat het essentieel is dat elke narratieve paragraaf, zodat deze als optimaal wordt beschouwd en zijn functie op de juiste manier vervult, een reeks primaire kenmerken heeft:
- Het moet heel duidelijk zijn.
- Essentieel dat op dezelfde manier beschrijvend is.
- Natuurlijk is het ook essentieel dat het het verhaal vooruit helpt.

Om een ​​dergelijke alinea voor te bereiden, is het raadzaam om een ​​aantal tips te volgen:
- Het eerste en essentiële is om een ​​concreet perspectief te bepalen.
- Aan de andere kant is het noodzakelijk dat de relevante figuur van de verteller wordt gecreëerd en dat de corresponderende persoonlijkheid wordt toegekend.
- Niet minder belangrijk is om een ​​specifiek scenario te kiezen waarin de actie wordt ontwikkeld.
- Dan is het ook essentieel om duidelijk te zijn dat het minste aantal mogelijke woorden moet worden gebruikt.

Bijvoorbeeld:

"Bij het openen van de deur vond Harry zijn huis in rep en roer. De detective was niet verrast, omdat hij wist dat ze hem hadden gevolgd. Om die reden besloot hij stealthily binnen te gaan: hij wilde gewaarschuwd worden voor het geval de indringer er nog steeds was. Na het rondreizen door alle hoeken van het huis, bevestigde hij dat hij alleen was. Toen pakte hij de telefoon en belde het nummer van de burgemeester. Ik wilde hem bewust maken van de situatie . '

Zoals te zien is in het vorige voorbeeld, vertelt de verhalende paragraaf verschillende gebeurtenissen: Harry opent de deur, ontdekt dat er iemand in zijn huis was geweest, controleert de kamers en roept uiteindelijk de burgemeester op.

Een verhalende alinea kan ook worden ontwikkeld in de eerste persoon :

"Ik zag hem door het park lopen en ik herkende hem meteen. Eerst aarzelde ik, maar toen besloot ik en ging het onder ogen. Ik raakte zijn schouder aan en toen hij zich omdraaide, staarde ik zonder iets te zeggen in zijn ogen. Natuurlijk herkende hij me meteen ook. Misschien probeerde hij daarom te ontsnappen, hoewel ik het voor elkaar kreeg om hem te houden. Ik pakte hem bij de arm en nam hem met geweld mee naar een afgelegen gebied, waar ik kon eisen dat hij me de waarheid vertelt zonder een getuige. '