Training is de handeling en het resultaat van training : train, instrueer, train of onderwijs iemand. De training beoogt dat een persoon vaardigheden of vaardigheden verwerft voor de ontwikkeling van bepaalde acties.

Bijvoorbeeld: "Morgen zal er een trainingsdag zijn voor het verplegend personeel van het gemeentelijk ziekenhuis", "Toen ik werd aangenomen, had ik een maand training voordat ik begon met het bijwonen van het publiek", "ik denk niet dat Gómez de technisch directeur van de nationaal geselecteerd: heeft onvoldoende opleiding . "

Het idee van training verschijnt in verschillende contexten. Bedrijven wijzen gewoonlijk middelen toe om hun werknemers te trainen: betere training van werknemers, betere resultaten op het gebied van productiviteit, klanttevredenheid, enz. Volgens de casus kan de training het leren van een taal, het trainen in een computersysteem of een ander type instructie omvatten.

Het is belangrijk om erop te wijzen dat de noodzaak om trainingsprocessen in bedrijven toe te passen, begint wanneer een verschil wordt ontdekt tussen de kennis die werknemers hebben en wat ze zouden moeten hebben om hun taken uit te voeren . Om dit gebrek aan evenwicht aan te tonen, worden prestatiebeoordelingen meestal met een bepaalde frequentie uitgevoerd.

Op dit moment worden statische taken in veel bedrijven niet meer gedefinieerd, omdat constante veranderingen in de organisatie werknemers meestal ertoe brengen verschillende velden te bestrijken. Hoewel dit niet betekent dat elke persoon meer dan één specialiteit moet hebben, kan aan de eisen van de markt en aangepaste bezorgdatums niet altijd worden voldaan met normale en ordelijke activiteiten.

Opleiding in het bedrijfsleven moet in verschillende stadia worden toegepast, elk met zijn eigen kenmerken en behoeften, en in alle gevallen is het een investering van onschatbare waarde in tijd, energie en geld. Laten we de vier belangrijkste bekijken:

* inductie : dit is de training die het bedrijf geeft aan werknemers wanneer ze binnenkomen, voordat ze met hun normale prestaties beginnen. Over het algemeen zijn de verantwoordelijken voor deze instructiefase de supervisors, omdat alleen zij precies weten welke kennis en vaardigheden de leden van hun teams nodig hebben. Om de actie te plannen en uniform te maken, moeten de richtlijnen schriftelijk worden vastgelegd;

* training : deze training wordt ontvangen door het bedienend personeel, meestal op dezelfde werkplek, wanneer nieuwe technologieën of functies ontstaan ​​die het bedrijf verwacht te kennen en te domineren als onderdeel van hun dagelijkse taken;

* basistraining : het vindt plaats in bedrijven van een bepaald niveau en bestaat uit het opleiden van jonge mensen met een speciale opleiding, met algemene kennis van de hele organisatie, en ze vervolgens aan verschillende functies toe te wijzen;

* Ontwikkeling van bazen : het is een van de moeilijkste ondernemingen, omdat dit type training attitudes tracht te vormen in plaats van vaardigheden of kennis te bieden. Terwijl in de andere processen het management betrokken is, is de actie van het algemeen management en van de hoogste niveaus van het bedrijf noodzakelijk.

De notie van lerarenopleiding verwijst naar de processen die worden uitgevoerd, zodat leraren en leraren bereid zijn om hun studenten les te geven. Deze processen omvatten de overdracht van kennis, maar ook de voorlichting over gedrag en attitudes die een leraar zou moeten hebben in de klas of klas.

Op het gebied van cytologie wordt training de laatste fase van de ontwikkeling van een sperma genoemd . In dit stadium kan de mannelijke gameet de eicel bevruchten.

Sperma training in de context van een seksuele relatie vindt plaats na ejaculatie, wanneer contact met vloeistoffen aanwezig is in het vrouwelijke genitale gebied.