Afkomstig van de hypothese van de Latijnse term, die op zijn beurt is afgeleid van een Grieks concept, is een hypothese iets dat al een bepaalde mate van mogelijkheid moet krijgen om er een effect of gevolg uit te halen. De geldigheid ervan hangt af van de onderwerping aan verschillende tests, uitgaande van de uitgewerkte theorieën .

Bijvoorbeeld: "Mijn hypothese is dat als we het nieuwe product voor het einde van het jaar lanceren, we marktaandeel kunnen vergroten", "De coach overweegt geen andere hypothese dan de overwinning van Roemenië in de volgende wedstrijd", "De politie nog steeds hij heeft geen hypothese over de moord op het meisje . '

In de omgangstaal is het willekeurige gebruik ervan heel gewoon, met een mate van onnauwkeurigheid die vergelijkbaar is met die van het woord filosofie . Gezien de nauwe relatie tussen hypothesen en georganiseerd onderzoek, is het gebruik ervan incoherent om te praten over vage opvattingen over sport, politiek en economie, naast andere controversiële onderwerpen. Ook wordt deze term heel vaak verward met theorie, de eerste van de componenten van een hypothese.

Ontwikkeling van een hypothese

Voor de wetenschappelijke methode is een hypothese een voorlopige oplossing en is nog niet bevestigd voor een bepaald probleem. Volgens de empirische informatie die kan worden verkregen in het veldwerk, kan de hypothese een lagere of hogere mate van betrouwbaarheid hebben. Vervolgens vinden we de te volgen stappen voor de constructie en ontwikkeling ervan :

* Voorbereiding van vragen, die natuurlijk voortkomen uit onwetendheid over het natuurlijke fenomeen dat wordt bestudeerd.

* Zoek naar mogelijke antwoorden, op voorwaarde dat ze gebaseerd zijn op procedures en theorieën die kunnen worden bewezen op het gebied van wetenschap. Integendeel, degenen die niet kunnen worden bewezen, worden als speculaties beschouwd en worden genegeerd.

* Voorspelling van de resultaten die zullen worden behaald bij het implementeren van de uitgewerkte antwoorden.

* Experimentering en gedetailleerde registratie van de bevindingen, zodat ze zo vaak als nodig kunnen worden gereproduceerd als aan dezelfde voorwaarden wordt voldaan.

* Analyse en verwerking van de verkregen resultaten. Er wordt geprobeerd een verband te vinden tussen de gegevens die zijn vastgelegd tijdens de uitvoering van de verschillende experimenten. Bovendien staat deze informatie in contrast met de bovengenoemde voorspelling. Over het algemeen culmineert deze analyse in een wiskundige uitdrukking om de hypothese, de voorspelling en de resultaten te ordenen.

* Tot slot wordt besloten of de hypothese waar of onwaar is, afhankelijk van de mate van nauwkeurigheid van de voorspelling.

Deze stappen worden een nieuwe hypothese, die meer voorspellingen en experimenten zal genereren, inclusief de cycli van onderzoek die resulteren in wetenschappelijke vooruitgang.

Typen hypotheses

Hypothese van associatie of covariatie : het zijn diegene die een bepaalde relatie tussen twee of meer van zijn variabelen vaststellen, zodat door het aanpassen van een van deze, de afhankelijke variabele direct of indirect verandert. Een eenvoudig voorbeeld: als de waarde van y van x afhangt, stel je voor dat het verhogen van x kan resulteren in zowel een toename als een afname in y .

Productie-relatie-hypothese : het gedrag of de wijziging van een variabele wijzigt of beïnvloedt de afhankelijke variabele . Voorbeeld van invloed: een nieuws van ziekte veroorzaakt angst. Met betrekking tot gedragsverandering: het verwerven van kennis over mogelijke behandelingen verbetert de gewoonten van de patiënt om een ​​snellere genezing te verkrijgen.

Causale relatie-hypothese : verklaar en voorspel de feiten en verschijnselen die bepaalde marges van fouten overwegen. Dit type hypothese treedt op wanneer het gedrag of de wijziging van een variabele het effect is van een andere, oorzaak, die niet vreemd of willekeurig is en plaatsvindt vóór de eerste. Een duidelijk voorbeeld is om te bevestigen dat het lezen de spelling verbetert, omdat het lezen (de oorzaak) plaatsvindt vóór de veronderstelde verbetering in het schrijven (het effect), en het resultaat is niet altijd hetzelfde.