Het staat bekend als een gids voor wat hij regisseert of stuurt . De term kan, volgens de context, op verschillende manieren worden gebruikt: een gids is een verdrag dat de voorschriften voor directe dingen aangeeft; een afgedrukte lijst met gegevens over een specifiek onderwerp; of een persoon die een ander een bepaald pad leert, naast andere mogelijkheden.

Observatie daarentegen is de actie en het effect van observeren (kijk zorgvuldig, onderzoek zorgvuldig). De waarneming maakt het mogelijk om informatie te detecteren en te assimileren, of om bepaalde feiten vast te leggen via instrumenten.

Een observatiegids is daarom een document waarmee je de actie van het observeren van bepaalde verschijnselen kunt volgen. Deze handleiding is over het algemeen gestructureerd via kolommen die de organisatie van de verzamelde gegevens bevorderen.

De waarde van deze observatiegids maakt dat het in meerdere sectoren en door een groot aantal mensen wordt gebruikt. Zo is er bijvoorbeeld een die verwijst naar de ontwikkeling van klassen in een specifiek onderwijscentrum. In dit geval worden er aspecten gespecificeerd zoals de relatie tussen de studenten en de docent of andersom, de omgeving die in de klas bestaat, welke middelen worden gebruikt voor de ontwikkeling van het onderwerp, hoe studenten reageren op de leerstof. voorstellen van leraren, welke problemen ontstaan ​​...

In het bijzonder kan dit type observatiegids door de leraar worden gebruikt om zichzelf en zijn studenten te 'analyseren'. In het bijzonder, dankzij dat kan men genieten van de volgende voordelen:
• Neem deel aan een eerlijke evaluatie.
• U kunt de periode gebruiken die geschikt wordt geacht.
• Resultaten worden direct verkregen zonder enige vorm van verstoring.
• Dankzij het is er niet alleen een co-evaluatie, maar ook een zelfevaluatie.

In elke gids van die klas die wordt gebruikt om de "studie" van sommige klassen uit te voeren, is het noodzakelijk dat een reeks essentiële elementen verschijnt, zoals de evaluatiedatum, de namen van de beoordelaar en de geëvalueerde, de titel van de taak, de kolom van waarnemingen, het eindcijfer of de kolommen ja of nee, bijvoorbeeld.

Naast het bovenstaande zijn er ook observatiegidsen die op veel andere gebieden worden gebruikt, voornamelijk in de onderzoekssector.

De observatiegids kan fungeren als een theoretisch kader . Bij het raadplegen van deze gids heeft de waarnemer toegang tot informatie die hem helpt te weten hoe hij zijn taak moet uitvoeren en zijn werk kan kaderen. Daarom kunt u vóór elke stap naar de observatiegids gaan.

Neem het geval van een antropoloog die zich voorbereidt om de ontwikkeling van een begrafenis in een inheemse stam van de Stille Zuidzee te analyseren. De specialist bereidt een observatiegids voor, waarbij hij een document met twee kolommen maakt: in de eerste zal hij gedetailleerd omschrijven wat zijn doelstellingen zijn, terwijl hij in de tweede zal schrijven wat hij waarneemt. Elke kolom daarentegen zal in verschillende rijen worden verdeeld, afhankelijk van de verschillende acties of scènes die de antropoloog pretendeert te observeren en te beschrijven: aankomst van bezoekers, begroeting van de nabestaanden van de overledene, enz.