Van het Latijnse wonderkind is wonderkind een speciaal of zeldzaam iets, een vreemde gebeurtenis die de grenzen van de natuur overschrijdt of een persoon die buitengewone eigenschappen heeft . Bijvoorbeeld: "De klimatologische omstandigheden op deze plek zijn een wonder waar we gebruik van moeten maken", "Een wonderkind van slechts tien jaar is op de universiteit geaccepteerd vanwege zijn hoge IQ", "Deze jongen is een wonderkind: hij heeft er al vier titels en is nog geen twintig geworden . "

De overweging van het wonderbaarlijke hangt af van de cultuur en subjectiviteit van elke persoon. Wat voor één onderwerp wonderbaarlijk (buitengewoon) kan zijn, kan gewoon zijn of vaak voor een ander. Voor een man van een aboriginal stam die zijn hele leven in het midden van de jungle heeft doorgebracht, is het zien van een vliegtuigvlieg een wonder, terwijl hetzelfde gebruikelijk is voor iemand die in een grote stad woont.

Door de geschiedenis heen werden veel natuurlijke fenomenen als wonderkinderen beschouwd en er werd gezocht naar magische verklaringen. Aardbevingen, verduisteringen, meteorietwaarnemingen en bliksem zijn er enkele van, die later niet langer als wonderkinderen werden beschouwd, omdat de mens in staat was om hen te begrijpen door wetenschap en rede.

Het staat bekend als wonderkind dat op jonge leeftijd kunst of wetenschap overheerst. Het vermogen van deze kinderen kan worden vergeleken met dat van volwassenen, het buitengewone wezen de korte leeftijd van het wonderkind.

Muziek, schaken en wiskunde zijn enkele van de disciplines die vaak de gevallen van het wonderkind van kinderen overstijgen. Vele malen handhaven deze uitzonderlijke individuen hun toestand op volwassen leeftijd en worden echte genieën die in de geschiedenis blijven, zoals Jorge Luis Borges (die zijn eerste verhaal schreef op zevenjarige leeftijd) en Wolfgang Amadeus Mozart (in staat om lezen en componeren van muziek, viool spelen en klavecimbel op zesjarige leeftijd).

Hoewel de term wonderkind zelf aangeeft dat deze karakteristieken niet gebruikelijk zijn bij een kind, zijn er veel mensen met buitengewone vermogens waarvan ze bekend worden. De eerste reden kan de relatie zijn die zij hebben met hun ouderlingen, met degenen die voor hun opvoeding zorgen; ouders die weinig tijd met hun kinderen doorbrengen, negeren vaak veel van hun zorgen en deugden, en in deze gevallen zijn de ontwikkelingsmogelijkheden lager.

Naast het gebrek aan contact met hun ouders of voogden, kan een precaire economische situatie en de afwezigheid van middelen en intellectuele stimuli een andere reden zijn waarom een ​​potentieel wonderkind uiteindelijk zijn vaardigheden verspilt. Als een Mozart geboren wordt in een omgeving van armoede en zonder toegang tot muziekinstrumenten of educatie die de wereld buiten de grenzen van zijn leven laat zien, zal hij waarschijnlijk nooit ontdekken wie hij zou zijn geweest als hij de juiste hulpmiddelen had gekregen.

Sommige studies tonen echter aan dat deze individuen een veel rusteloze houding hebben dan hun omgeving, dat ze leven op een meer intense en opmerkzame manier dan hun ouders en broers en zussen, wat kan worden opgevat als een teken dat iets niet goed gaat, alsof een deel van hen zou willen laten zien dat er iets ontbreekt in hun leven om vervulling te bereiken.

Dit kan de redding zijn voor die kinderen die de nodige aandacht krijgen, een persoon tegenkomen die in staat is om hen te helpen, om hen de middelen te geven om hun vaardigheden te ontwikkelen. Maar het meest normale is dat de gefrustreerde virtuositeit verandert in wrok en het wordt gekanaliseerd in de vorm van een constante rebellie, op het eerste gezicht onterecht . Met andere woorden, veel potentiële wonderkinderen worden delinquenten of herrieschoppers omdat ze niet in de juiste familie zijn geboren.