Pygmalion is de naam van een mythologisch personage waarvan de oorsprong teruggaat tot het oude Griekenland . Volgens de mythe was het een monarch die, na het niet vinden van de ideale vrouw om te trouwen, ervoor koos om sculpturen te ontwikkelen die haar in staat zouden stellen de vrouwelijke aanwezigheid als levenspartner te vervangen.
Het is belangrijk op te merken dat het Pygmalion-effect negatief kan zijn (wanneer verwachtingen van invloed zijn op het zelfbeeld van de persoon) of positief (verwachtingen verhogen het zelfrespect).Het Pygmalion- effect in het onderwijsveld gebeurt te vaak en is negatief voor de gekozen studenten en voor de rest. Zoals het in een vorige paragraaf is ontmaskerd, vindt een van zijn manifestaties plaats in de klas, wanneer de leraren bij bepaalde studenten een reeks verwachtingen over hun academische prestaties neerleggen. Het eerste probleem van dit fenomeen is dat deze studenten niet vragen om behandeld te worden met vriendjespolitiek, hoewel ze na een tijd beginnen te genieten en het nodig hebben .
Wanneer leraren besluiten dat bepaalde studenten de beste in de klas zullen zijn, zelfs als ze onbewuste processen zijn, beginnen ze ze op een speciale manier te behandelen, met meer geduld, ze duwen ze subtiel naar succes, voeden hun ego onevenredig omdat ze niet zoveel eisen moeite en toewijding zoals de rest. Bijgevolg verbeteren deze studenten hun prestaties constant, verrassen ze hun omgeving met elk antwoord, met elke kwalificatie en voeden ze de fantasie van hun leraren.
Een van de belangrijkste negatieve gevolgen van het Pygmalion-effect in educatieve centra is de afgunst die in de genegeerde studenten zaait ten opzichte van de geliefden: aan de ene kant voelen de eersten zich minder door hun leraren, geloven dat ze niet capabel genoeg zijn om Trots hen met hun prestaties en dit kan ertoe leiden dat ze ophouden te streven; De laatstgenoemden daarentegen hebben jaloezie maar kunnen het zich niet veroorloven om de vleierij van hun leraren en hun oudsten te verwerpen, en daarom ontwikkelen ze attitudes die hun sociale integratie in de toekomst zullen belemmeren.