Het concept van les (van het Latijnse lecto ) heeft verschillende gebruiken en betekenissen. Een van de meest voorkomende betekenissen verwijst naar de instructie van theoretische en / of praktische kennis die een leraar aan zijn discipelen of studenten geeft. Bijvoorbeeld: "De Griekse geschiedenisles leek erg vermakelijk", "De leraar zei dat we volgende week een chemieles in het laboratorium zullen hebben", "Van de twintig kinderen waren er slechts drie tevreden met de lessen van de nieuwe leraar ".

Een les is ook wat de leraar de student opdraagt ​​te studeren : "Perez, kom naar voren om les te geven", "Morgen heb ik een aardrijkskundeles op school", "Ik hoop dat de leraar me niet belt om een ​​les te geven, omdat Ik bestudeerde het thema van de dag . "

Binnen het onderwijsveld moet benadrukt worden dat het essentieel is dat elke les die gepresenteerd wordt in de klas belangrijke onderdelen moet hebben zoals een inleiding, de inhoud zelf of praktische oefeningen.

Het is ook interessant om het bestaan ​​van andere soorten lessen vast te stellen die erg belangrijk zijn in het kader van het lesgeven. In dit opzicht zouden we bijvoorbeeld moeten wijzen op wat de inaugurale les wordt genoemd, namelijk de lezing die een van de illustere professoren van de universiteit in kwestie aan het begin van de cursus maakt.

Op dezelfde manier is er ook wat bekend staat als een magistrale les, die wordt uitgevoerd door een persoon die gespecialiseerd is in een onderwerp in een conferentie of seminar dat precies daarover gaat.

Het voorbeeld of de waarschuwing die, hetzij door woord of door middel van een actie, een gedragswijze leert, staat ook bekend als een les: "De moeder van het slachtoffer gaf een les aan degenen die om een ​​stevige hand vroegen om te bevestigen dat zij de dader vergeven heeft", "De gehandicapte zwemmer die het Kanaal van Mancha overstak, bood een les in het leven", "Als je me blijft lastigvallen, zal ik je een les leren die je nooit zult vergeten" .

We mogen ook niet vergeten dat we binnen onze omgangstaal een reeks uitdrukkingen gebruiken die de termenles bevatten die we nu analyseren. Zo komen we bijvoorbeeld de verbale uitdrukking 'een les geven aan iemand' tegen. Hiermee is bedoeld dat iemand is overgegaan iemand te laten zien die een fout heeft gemaakt en ook doorgaat om dit te corrigeren.

Maar er is nog meer. Er is ook de uitdrukking "neem de les", die wordt gebruikt om uit te drukken dat een student een onderwerp leert, dankzij een leraar die alle nodige kennis daarover geeft, evenals de vaardigheden die nodig zijn om eraan te werken.

De les daarentegen is elk hoofdstuk of gedeelte waarin sommige geschriften zijn verdeeld : "Ik moet de vierde les van het document vóór de presentatie lezen", "De tweede les van het boek heb ik niet goed begrepen" .

De verschillende manieren om oude manuscripten te lezen, die fouten van kopiisten kunnen bevatten, worden ook wel lessen genoemd. De Bijbel, de Griekse dichters en de Latijnse prozaschrijvers hebben hun lessen.