Een rapport is een document of een schrijven dat wordt gebruikt om iets bekend te maken. Via de rapporten worden verschillende soorten informatie verzonden, met heel verschillende doeleinden.

Het staat bekend als een leesverslag voor het rapport dat een persoon maakt na het lezen van een bepaalde tekst . In dat rapport moeten bepaalde gegevens worden opgenomen om aan het individu aan te tonen dat hij in feite de tekst heeft gelezen en begrepen .

Leesrapporten hebben een dubbele functie. Aan de ene kant helpen ze de begrippen te maken die de lezer zojuist heeft geassimileerd: door de kennis schriftelijk vast te leggen, werkt het rapport als een studietechniek . Aan de andere kant kan het leesverslag worden geëvalueerd door een derde partij (een leraar, een hiërarchische meerdere, enz.) Die zal bepalen of de persoon begreep wat hij of zij las.

In het bijzonder kunnen we vaststellen dat er drie verschillende soorten leesrapporten zijn:
-Analyseverslag, dat niet alleen bestaat uit het gebruikelijke rapport, maar ook uit een analyse van het onderwerp dat dieper wordt behandeld en, op dezelfde manier, een persoonlijke mening over de kwestie om te eindigen met enkele conclusies.
-Commissieverslag, dat de gebruikelijke aspecten in deze documenten zal behandelen, maar met speciale nadruk op de opname van een synthese van het argument.
- Algemeen leesverslag. Met de naam van het informatieve leesverslag is ook dit andere type bekend, namelijk het traditionele, het een dat gemakkelijker uit te voeren is en het andere dat niet diepgaand in een concreet aspect hoeft te duiken.

Tot de informatie die gewoonlijk in een leesverslag wordt vermeld, behoren de titel van het werk, de auteur ervan, een beschrijving van het onderwerp, een samenvatting van de belangrijkste concepten en een conclusie. Het komt ook vaak voor dat de maker van het rapport een mening moet geven over de inhoud van het boek in kwestie.

Om een ​​optimaal leesverslag van een tekst in kwestie te kunnen uitvoeren, is het van belang dat naast alle tot nu toe genoemde opmerkingen rekening wordt gehouden met bepaalde relevante overwegingen:
- Vermeld in de gegevens de namen en achternamen van wie het doet, evenals de titel van het werk, de auteur, de publicatiedatum en de uitgever. Dit alles zonder te vergeten dat als het een verslag betreft als schoolwerk, de naam van het onderwerp, de naam van de leraar en de cursus ook moeten worden opgenomen.
- Het hoofdthema mag niet langer zijn dan twee regels tekst.
- Het is raadzaam om een ​​diagram op te nemen zodat de partijen waarin het rapport is verdeeld, duidelijk zijn.
- Altijd moet je het schrijven met een duidelijke en eenvoudige taal, inclusief de bronnen die zijn gebruikt om het uit te werken.

De manier om een ​​leesverslag te ontwikkelen kan variëren. In het algemeen wordt na een eerste algemene lezing de tekst herlezen met meer aandacht en worden de belangrijkste ideeën onderstreept . Als dit is gebeurd, wordt de onderstreping gebruikt om een samenvatting te schrijven en / of een tabel op te stellen . Vanaf dit punt wordt de informatie die moet worden vastgelegd in het leesrapport, ontwikkeld.