Definitie quotiënt

Het concept quotiënt, term waarvan de oorsprong teruggaat naar het Latijnse woord quotiens (de quot, "quanta" ), heeft twee geweldige toepassingen. Op het gebied van de wiskunde is het quotiënt het resultaat dat wordt bereikt nadat het ene getal door het andere is gedeeld . In die zin wordt het quotiënt gebruikt om aan te geven hoeveel keer de deler in het dividend zit .

quotiënt

Als u bijvoorbeeld een scheiding maakt tussen 8 en 4, krijgt u het resultaat nummer 2 ( 8/4 = 2 ). In deze bewerking is 8 het dividend, 4 is de deler en 2 is het quotiënt. Door de deler en het quotiënt te vermenigvuldigen, keren we terug om het dividend ( 4 x 2 = 8 ) te verkrijgen, op voorwaarde dat de rest 0 is. Als de rest niet gelijk is aan 0, moeten we deze toevoegen aan het resultaat van de vermenigvuldiging tussen de Divider en het quotiënt om het dividend te bereiken.

Het IQ

De andere betekenis van het woord quotiënt is gekoppeld aan het quotiënt van intellectuele aard, ook wel intellectuele coëfficiënt genoemd. Het is een getal dat wordt berekend dankzij de gegevens die zijn verzameld uit een intelligentietest om het cognitieve vermogen van een persoon te meten en te vergelijken met de andere leden van hun leeftijdsgroep.

Het resultaat van het IQ wordt afgekort als CI of IQ, volgens de afkorting van intelligentiequotiënt . De standaard geeft aan dat de gemiddelde of normale CI van een leeftijdsgroep 100 is. Mensen met een hoger IQ (zoals 110 of 112) liggen boven het gemiddelde. Aan de andere kant, als het resultaat kleiner is dan 100 (96, 94), is het individu minder intelligent dan het gemiddelde, althans wat betreft de kwantificeerbare aspecten van de test .

De persoon wiens CI hoger is dan 98% van de bevolking wordt beschouwd als begaafd en heeft een superieure intelligentie die de normale parameters overschrijdt.

De autistische spectrumverhouding

In 2001 publiceerde het Autisme Research Centre van Cambridge, samen met Simon Baron-Cohen, een vragenlijst met 50 vragen waarvan de functie is om te weten in welke mate een persoon met een intelligentie die als normaal wordt beschouwd, de kenmerken vertoont die typisch zijn voor autisme. Het werd gepopulariseerd door het bekende tijdschrift Wired en wordt vaak gebruikt om het Asperger-syndroom zelf te diagnosticeren, hoewel dit niet het doel was van de creatie ervan.

De vragen van de vragenlijst, die nogal affirmaties zijn, presenteren de volgende mogelijke antwoorden: "Totale overeenkomst", "Gedeeltelijke overeenkomst", "Gedeeltelijke onenigheid" en "Totale onenigheid". Een voorbeeld van de test voor volwassenen is de zin "Ik zie vaak lichte geluiden die anderen niet waarderen". De onderwerpen zijn onderverdeeld in sociale vaardigheden, communicatie, verbeelding, aandacht voor detail en tolerantie voor verandering. Elke autistische type keuze voegt een punt toe aan het totaal.

Ondanks het zelfevaluerende karakter van de verschillende versies van de vragenlijst, gezien het feit dat iedereen er toegang toe heeft en de resultaten kan controleren met behulp van instructies, ook publiek, raden de makers aan om een ​​professional te raadplegen vóór een hoge score . Het is duidelijk dat het doel van de test is om te sturen en geen diagnose te stellen.

De Universiteit van Cambridge gebruikte de vragenlijst om te proberen een verband te vinden tussen het vermogen tot wiskunde en wetenschappen en autisme. Hiervoor evalueerde hij een groep winnaars van de British Mathematical Olympiad, en behaalde een gemiddelde van 24, een aanzienlijk hoge waarde. Er waren zelfs deelnemers die 32 of meer scoorden, en sommigen bleken Asperger-kenmerken te hebben; Echter, bij gebrek aan angst, een uitstekende eigenschap van degenen die aan dit syndroom leden, werden ze niet formeel gediagnosticeerd.

Aanbevolen