Methode is een woord dat komt van de Griekse term methodos ( "manier" of "manier" ) en dat verwijst naar de middelen die worden gebruikt om een ​​doel te bereiken . De oorspronkelijke betekenis wijst op de weg die naar een plaats leidt.

De woordmethode kan verwijzen naar verschillende concepten. Bijvoorbeeld voor de methoden van wetenschappelijke classificatie . Dit is de discipline die biologen toelaat om de verschillende organismen en groepen te groeperen en te scheiden.

De wetenschappelijke methode, aan de andere kant, is de reeks stappen gevolgd door een wetenschap om geldige kennis te verkrijgen (dat wil zeggen, dat kan worden geverifieerd door een betrouwbaar instrument). Dankzij het respect voor een wetenschappelijke methode weet een onderzoeker zijn subjectiviteit te scheiden en verkrijgt hij resultaten die dichter bij de objectiviteit of het empirische liggen.

Volgens de Engelse filosoof Francis Bacon zijn de verschillende stadia van de wetenschappelijke methode observatie (die het mogelijk maakt een fenomeen te analyseren zoals het vóór de realiteit verschijnt); de inductie (om de specifieke principes van elk van de waargenomen situaties te onderscheiden); de hypothese (de hypothese die is voorgesteld op basis van observatie en volgens bepaalde criteria); het testen van de hypothese door middel van experimenten ; de demonstratie of weerlegging van de hypothese ; en de vaststelling van het proefschrift of de wetenschappelijke theorie (de conclusies).

Een andere bekende methode is de hypothetische deductieve, die een mogelijke beschrijving van de wetenschappelijke methode is. Deze methodologie houdt in dat een wetenschappelijke theorie nooit als waar kan worden omschreven: in plaats daarvan is het juist om het te beschouwen als niet weerlegd .

De rationele methode is de methode die wordt gebruikt om kennis te verkrijgen over fenomenen die niet vatbaar zijn voor experimentele verificatie. Onder de gebieden die op deze methode vertrouwen voor het oplossen van hun zorgen, valt de filosofie op. Dankzij hem kan hij de werkelijkheid in twijfel trekken vanuit de rationele methode, gebaseerd op de observatie en acceptatie van bepaalde existenties die bewijs in de realiteit hebben. Via hem kunnen de mensheid, het leven, de wereld en het bestaan ​​op een bredere manier worden begrepen.

De experimentele methode is er een die wordt gekenmerkt door controle, het meten van de variaties en effecten van een situatie. De wetenschappen die het meest van toepassing zijn, zijn de natuur- en biologische wetenschappen.

De statistische methode is verantwoordelijk voor het verzamelen van numerieke gegevens en voor het interpreteren ervan en het uitwerken van relaties tussen bepaalde groepen elementen om trends of algemeenheden te bepalen.

De term methode, ten slotte, wordt ook gebruikt in het concept van

Er zijn methoden die logica gebruiken (studie van theoretische en praktische procedures met een rationele verklaring) om kennis te bereiken. Deze methoden zijn deductie, inductie, analyse en synthese .

De deductie: op basis van een algemeen referentiekader worden vergelijkingsparameters vastgesteld om een ​​object van een object te analyseren. Het gaat over het ontdekken of een bepaald element al dan niet deel uitmaakt van een groep waaraan het eerder was gerelateerd. Als we bijvoorbeeld weten dat nachtelijk zweten, hoesten en gewichtsverlies symptomen zijn van tuberculose en we hebben een patiënt die eraan lijdt, dan kunnen we zeggen dat de patiënt tuberculose heeft.

Inductie: het doel ervan is om kennis over een onderwerp te generaliseren om te voorkomen dat dit gevolgen kan hebben in de toekomst. Het is een van de hoofddoelen van de wetenschap en kan beter worden begrepen met dit voorbeeld: als een wetenschapper een remedie voor een ziekte vindt, is hij geïnteresseerd dat deze remedie niet alleen de patiënten zal genezen bij wie het is geprobeerd, maar ook alle anderen die aan deze ziekte lijden.

De analyse: het is gebaseerd op het scheiden van de delen van een geheel om alles afzonderlijk te analyseren en een meer gedetailleerde kennis van elk onderdeel en de onderlinge relaties te bereiken. Het wordt bijvoorbeeld in de economie gebruikt om de analyse van de financiële overzichten uit te voeren, waarbij elke regel apart wordt genomen om de relaties uit te leggen die op het eerste gezicht niet verschijnen.

De synthese: verschillende elementen die werden verspreid om een ​​nieuwe totaliteit te creëren, worden verzameld onder rationele criteria . Het is aanwezig in de hypothese, het moment van het onderzoek waarin de onderzoeker bondig moet uitleggen wat hij denkt van de oorzaken van het fenomeen dat hij onderzoekt.

Ten slotte is het, om te concluderen met de exacte definitie van dit begrip, nodig om twijfels over gelijkheid in de zin van de termen methode en techniek uit te roeien, ten onrechte in de war.

De techniek bestaat uit de precieze acties om een ​​methode uit te voeren. Een voorbeeld waarbij dit verschil duidelijk wordt begrepen, is in het sportveld. Alle spelers hebben een techniek (achteruit, service, manier om de voeten te plaatsen of het racket vast te houden, enz.), Het is een natuurlijke vaardigheid of wordt bereikt door hard te werken en wordt volgens een methode gebruikt (vermoeidheid tegenstander, spelen vanaf de bodem of vasthouden aan het net, enz.). Kortom, de methode is georganiseerde en gestructureerde concrete technieken die zullen dienen om een ​​specifiek doel te bereiken, in het geval van tennis, win het spel.