De deductieve methode is een wetenschappelijke methode die van mening is dat de conclusie impliciet is in het gebouw . Dit betekent dat de conclusies een noodzakelijk gevolg zijn van de premissen: wanneer de premissen waar zijn en de deductieve redenering geldig is, kan de conclusie niet op waarheid berusten .

De eerste beschrijvingen van deductief redeneren werden gemaakt door filosofen in het oude Griekenland, waaronder Aristoteles . Opgemerkt moet worden dat het woord deductie afkomstig is van het werkwoord deduce (van het Latijnse deducĕre ), dat verwijst naar het onttrekken van consequenties aan een propositie.

De deductieve methode slaagt erin iets af te leiden van een algemene wet. Dit onderscheidt het van de zogenaamde inductieve methode, die gebaseerd is op de formulering van wetten op basis van de waargenomen feiten.

Er zijn mensen die geloven, zoals de filosoof Francis Bacon, dat inductie de voorkeur heeft boven deductie, omdat het iemand in staat stelt om van particulariteiten naar iets algemeens te gaan.

Van de voorbeelden die we kunnen gebruiken om meer precies te begrijpen wat de term deductieve methode betekent, als we uitgaan van de verklaring dat alle Engelsen punctueel zijn en we weten dat John Engels is, kunnen we concluderen dat, daarom, John punt.

Op het gebied van de wiskunde wordt de bovengenoemde deductieve methode ook veel gebruikt. In deze kwestie kunnen we dus voorbeelden vinden die laten zien: als A gelijk is aan B en B gelijk is aan C, kunnen we vaststellen dat A en C gelijk zijn.

Wanneer we spreken over deze voornoemde deductieve methode, moeten we benadrukken dat hetzelfde, waarin de gedachte van het algemene naar het specifieke gaat, gebruik maakt van een reeks hulpmiddelen en instrumenten die het mogelijk maken om de voorgestelde doelen te bereiken om het vereiste punt of de verduidelijking te bereiken .

In die zin kunnen we stellen dat samenvattingen vaak worden gebruikt, omdat het de documenten zijn die toelaten om zich helder en beknopt te concentreren op de essentiële aspecten van een kwestie. Er moet echter ook worden opgemerkt dat op dezelfde manier de synthese en de synopsis worden gebruikt.

Maar de lijst met procedures en hulpmiddelen gaat veel verder. Aldus konden kaarten, grafische afbeeldingen, schema's of demonstraties ook niet worden genegeerd. Vooral deze laatsten helpen vooral om aan te tonen dat een bepaald principe of wet waar is, en dit maakt deel uit van alle gevestigde waarheden en logische relaties.

De deductieve methode kan worden verdeeld op basis van direct resultaat en onmiddellijke conclusie (in gevallen waarin het oordeel wordt geproduceerd vanuit een enkel uitgangspunt zonder anderen die tussenkomen) of indirecte en bemiddelingsconclusie (het hoofdthema host de universele propositie, terwijl dat de minderjarige de specifieke propositie omvat: de conclusie is daarom het resultaat van de vergelijking tussen de twee).

In alle gevallen beginnen onderzoekers die een beroep doen op de deductieve methode hun werk door veronderstellingen (coherent met elkaar) voor te stellen die beperkt zijn tot het incorporeren van de belangrijkste kenmerken van de verschijnselen. Het werk volgt een procedure van logische deductie die eindigt in de verkondiging van de wetten van algemene aard .