Alvorens verder te gaan met het bepalen van de betekenis van het begrip schoolpesten, is het noodzakelijk om de etymologische oorsprong vast te stellen. In deze zin moeten we stellen dat het bestaat uit twee woorden die uit het Latijn komen:
• Intimidatie, afkomstig van "cursus" die kan worden vertaald als "loopbaan".
• School, komt van "scholaris" wat betekent "ten opzichte van de school". Het is een woord dat het resultaat is van de som van "schola", wat synoniem is met "school", en het achtervoegsel "-ar", dat wordt gebruikt om aan te duiden.

Een kind komt de klas of het klaslokaal binnen en begint gelach te horen. Wanneer hij gaat zitten, merkt hij dat ze kauwgom ( kauwgom ) in zijn stoel hebben gestopt. Wanneer hij opstaan ​​om zichzelf schoon te maken, gooien ze een krijt dat hem raakt op het hoofd. Een groep van zijn metgezellen blijft ondertussen lachen. Ongetwijfeld: het kind is het slachtoffer van pesten op school .

Intimidatie is een gedrag van intimidatie dat ongemak bij het slachtoffer veroorzaakt. School, aan de andere kant, is een adjectief geassocieerd met de school en de studenten . Pesten is daarom de vervolging of corraling die een of meer kinderen tegen een ander of anderen binnen de onderwijsinstelling uitvoeren.

Er zijn enkele aanwijzingen die erop kunnen wijzen dat een jongen of een meisje tijdens de les aan een of andere vorm van pesten lijdt:
• Wil niet naar school of naar het instituut.
• Het is normaal dat u 's ochtends ziek wordt voordat u naar de school gaat.
• Vermijd, waar mogelijk, contact te hebben met bepaalde klasgenoten.
• Vertel in geen geval iets over wat hij doet met zijn klasgenoten op school.
• Heeft constante stemmingswisselingen.
• Zonder aanwijsbare reden is er een merkbare daling in wat uw aantekeningen zijn.

Dit type intimidatie, ook wel pesten genoemd (met de naam in het Engels), kan verschillende vormen van agressie bevatten die in de loop der tijd worden gehandhaafd. De mishandeling tegen het slachtoffer kan verbaal zijn (met spot en beledigingen) of fysiek (slagen). In elk geval kan het gepeste kind psychische stoornissen lijden onder druk en geweld .

Maar dat niet alleen. Het komt ook vaak voor dat het kind of de adolescent die op school wordt lastig gevallen andere gevolgen heeft, zoals wat bekend staat als posttraumatische stress, een laag zelfbeeld, een absolute vertekening van wat zijn imago is, angstbeelden ... Dit alles zonder vergeet prikkelbaarheid, nervositeit, problemen met inslapen, verminderd concentratievermogen, sociaal isolement, paniekaanvallen, merkbare afname van hun academische resultaten,

Pesten kan plaatsvinden in verschillende sectoren van de school, zoals het klaslokaal, de speelplaats, de fitnessruimte of de gangen. Het is gebruikelijk om stil te zijn, met het oog op andere collega's (die vaak medeplichtig zijn of, tenminste, onverschillig) maar zonder dat de vestigingsautoriteiten of ouders de situatie opmerken.

Om dit probleem aan te pakken, dat in het uiterste geval het slachtoffer tot zelfmoord kan leiden, is de tussenkomst van leerkrachten, gezinnen en een team van onderwijspsychologen nodig.