Het woordenboek van de Koninklijke Spaanse Academie ( RAE ) herkent de term opnieuw leren niet . Het is echter een concept dat vaak op het gebied van onderwijs wordt gebruikt om het proces van het leren van iets opnieuw te benoemen , vanuit een ander perspectief dan het origineel .

Maar zo'n drastische en ingrijpende verandering is niet gemakkelijk, althans het lijkt niet de voorkeur van de meerderheid te zijn, zoals te zien in een oogopslag in de samenleving, waar veel jongeren blindelings hetzelfde pad van hun ouders bewandelen en hun grootouders, in plaats van voor zichzelf te denken, om hun voorouders in vraag te stellen en nieuwe antwoorden te zoeken op de vragen van het leven. Voorstellen om af te leren en opnieuw te leren, kortom, is iets dat maar heel weinig mensen doen.

De noodzaak om opnieuw te leren is onvermijdelijk als we mensen willen worden met een solide en rijke intellectuele structuur. Het is niet gezond of natuurlijk om te doen alsof een waarheid onveranderd blijft vanaf de geboorte tot we sterven; de veranderingen van ons lichaam, onze geest en het klimaat zelf laten ons zien dat we deel uitmaken van een realiteit in constante evolutie, en dat dit niet positief of negatief is, maar gewoon gebeurt en we ons moeten aanpassen om te overleven.

Wanneer we geconfronteerd worden met de mogelijkheid dat een van de concepten waarvan we geloven dat ze domineren, niet helemaal juist is, is het normaal dat we een bepaalde weerstand bieden om het te geloven en dat we proberen onze positie te verdedigen. Na een tijdje openen twee tegenovergestelde paden: we realiseren ons dat er niets is gebeurd en we blijven onze visie verdedigen; we openen ons voor de ontdekking en leren opnieuw, waarna we wijzer worden.

Nederigheid is een fundamenteel element om een ​​gezond en gelukkig leven te leiden, omdat het ons in staat stelt om op een respectvolle manier met onze omgeving om te gaan, te accepteren dat we allemaal een equivalent deel van de planeet hebben en daarom hebben we iets dat kan dienen iemand. Het is door deze manier van leven geconfronteerd met het openen van de deuren om af te leren en opnieuw te leren, zonder angst voor verandering maar met de wens om te groeien en nieuwe horizonten te ontdekken .