Het begrip stimulus vindt zijn oorsprong in de stimulus van het Latijnse woord, waarvan een van de merkwaardige betekenissen is. Dit woord beschrijft de chemische, fysische of mechanische factor die erin slaagt een functionele reactie in een organisme te genereren . De term maakt het ook mogelijk om het enthousiasme te vermelden om een ​​bepaalde actie of werk te ontwikkelen en geeft de stok een naam met een ijzeren punt die de ossen gebruiken om de ossen te besturen of te houden.

In het algemeen kan worden gezegd dat een prikkel de impact is of invloed heeft op een systeem . In het geval van levende wezens is de stimulus die welke een reactie of reactie van het lichaam veroorzaakt.

Het begrip stimulus is gekoppeld aan het werkwoord om te stimuleren, wat betekent de concretie van iets te veroorzaken of een activiteit, werk, operatie of functie te starten. Een economische stimulus vormt bijvoorbeeld een extra motivatie voor degenen die werken; Een geluidsstimulus, zoals het afvuren van een vuurwapen, kan het begin van een wedstrijd signaleren.

Psychologie spreekt van geconditioneerde en ongeconditioneerde stimulus, geassocieerd met twee soorten reacties, ook geconditioneerd en ongeconditioneerd. Talrijke studies uitgevoerd door de Russische fysioloog en psycholoog Iván Petróvich Pavlov, in de late negentiende en vroege twintigste eeuw, leggen deze concepten in detail uit met de hulp van hondenvrijwilligers. Kortom, we begrijpen ongeconditioneerde stimulans voor degene die in het subject een reactie genereert van een aangeboren karakter, meestal reflectie genoemd. Aan de andere kant wacht een voorwaardelijke prikkel op een specifiek resultaat, dat het organisme niet zou weten te geven voordat de overeenkomstige instructies werden ontvangen.

Specifiek gesproken over het onderzoek van Pavlov, is het experiment van honden en voedsel algemeen bekend. Net als mensen, wanneer dieren voedsel in de mond stoppen, beginnen dieren aan het proces van speekselvloed, wat een ongeconditioneerde of reflexieve reactie is op een stimulus die ook ongeconditioneerd is. Maar de Russische psycholoog merkte op dat de honden begonnen te kwijlen voor het eten, alleen om te begrijpen dat hun mentor hun voedsel aan het klaarmaken was. Uitgaande van deze situatie, nieuwsgierig naar hem, besloot hij een test uit te voeren waarbij hij elke keer dat hij voedsel gaf aan een hond een bel gaf, waardoor hij beide gebeurtenissen associeerde. Zodra deze relatie was bereikt, kwijlde de hond alleen op het gerinkel.

Deze studies zijn van toepassing op communicatie tussen mensen en stellen vast dat als er geen stimulus is, er geen reactie zal zijn . Het resulterende lineaire model van menselijke communicatie, ontwikkeld door Harold D. Laswell, stelt een formule voor die vijf vragen verbindt om de interactie in de taal te analyseren: Wie / wat zegt / via welk kanaal / met wie / met welk effect? Gezien het feit dat talen uitgebreid en zwaar leren vereisen en dat verschillen in interpretatie een oneindig aantal sociale en culturele problemen met zich meebrengen, is het begrijpelijk dat deze onderzoeken zo belangrijk zijn voor het leven in de samenleving.

Op het gebied van statistiek streeft het stimulusresponsiemodel ernaar om een ​​wiskundige functie in te stellen om de koppeling tussen de stimulus en de verwachte waarde in de respons weer te geven. Met andere woorden, we proberen de noodzakelijke stimuli te vinden om elk type resultaat te verkrijgen, waardoor we een bepaald antwoord kunnen herhalen wanneer dat gewenst is.